CRTIC Santarém

O CRTIC Santarém participou no passado dia 23 de setembro na Jornada CRTIC promovida pela Direção-Geral da Educação, em Lisboa.

Foram abordadas diversas temáticas, entre as quais os procedimentos para a avaliação dos alunos, a Escala de Intensidade de Apoios (American Association on Intelectual and Developmental Disabillities) e assuntos relacionados com o funcionamento dos CRTIC.

O CRTIC Santarém foi convidado a participar no II Encontro "A Arte de Educar", que se realizou no dia 3 de julho de 2014 no auditório da Escola Superior de Saúde de Santarém.

Organizado pela equipa da educação para a saúde do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, o encontro reuniu vários especialistas nos assuntos em debate: André Freire, do Instituto Universitário de Lisboa, Nuno Serra, do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, Sérgio Niza, do Movimento da Escola Moderna, José Morgado, do Instituto Superior de Psicologia Aplicada e ou Maria do Céu Roldão, da Universidade Católica de Lisboa.

Contou ainda com a participação de vários responsáveis de instituições do distrito, casos de Maria do Céu Dias, da APPACDM de Santarém, Marco Nobre e Sara Costa, do CEE "O Ninho" de Rio Maior, e de Paulo Nunes e Sílvia Canha, da CRTIC Santarém.

A sessão de abertura contou com a presença de Margarida da Franca, diretora do Agrupamento Escolas Alexandre Herculano, Tiago Leite, diretor da Segurança Social de Santarém, e da vereadora Inês Barroso, que realçou o papel da escola "como um poderoso instrumento na promoção das condições necessárias ao desenvolvimento de sociedades inovadoras"

O encontro decorreu ao longo de todo o dia, dividido em vários painéis, e terminou com a intervenção da coordenadora da equipa da educação para a saúde, Maria Teresa de Jesus.

Adaptado de uma notícia publicada em RedeRegional.

A Direção-Geral da Educação (DGE) tem em curso a iniciativa denominada Webinar. Caracteriza-se pela realização de conferências em linha dirigidas à comunidade escolar, cobrindo diversas temáticas relacionadas com a sua missão.

As sessões Webinar têm uma periodicidade semanal, todas as quintas-feiras, pelas 15:00 horas, com uma duração máxima de 30 minutos e com a possibilidade de os espectadores posteriormente colocarem questões via e-mail ( Este endereço de e-mail está protegido de spam bots, pelo que necessita do Javascript activado para o visualizar ) sendo depois respondidas e disponibilizadas no sítio do webinar correspondente.

A iniciativa conta com a presença de especialistas em áreas temáticas de manifesto interesse para as escolas, assim como de professores que darão o seu testemunho relativamente a experiências inovadoras que têm vindo a pôr em marcha nas respectivas comunidades educativas. Espera-se que estes materiais se constituam em instrumentos facilitadores e potenciadores da ação dos docentes dos diferentes níveis de educação e ensino.

A Direção-Geral da Educação (DGE) é parceira no projeto europeu SENnet, através dos Serviços de Educação Especial, com o contributo da rede nacional dos Centros de Recursos TIC para a Educação Especial (CRTIC). O parceiro português é responsável pela coordenação da vertente «Desenvolvimento de Competências de Professores», que se tem traduzido no desenvolvimento de módulos de formação online.

Em 2012, realizou-se o primeiro curso online «Inclusão e Acesso às Tecnologias» e, em 2013, realizou-se um curso sobre «Recursos Educativos Abertos Acessíveis», na plataforma Moodle da DGE.

Em 2014, organizou-se um curso massivo online aberto (MOOC), resultante da fusão dos dois anteriores cursos. Migrou-se do Moodle para plataformas abertas e redes sociais. Registaram-se mais de 900 inscrições no MOOC «Inclusão e Acesso às Tecnologias», com alguns participantes do Brasil e Cabo Verde. Este webinar pretende dar a conhecer aspetos da organização e administração deste curso bem como da participação e interação dos participantes. Este MOOC integrou o CRTIC de Santarém na equipa de tutoria.

Adaptado de páginas da DGE.

O MOOC INCTEC 2014 foi um curso desenvolvido no âmbito do projeto europeu SENnet (2012-2014), coordenado pela European Schoolnet, com parceiros da Dinamarca, Bélgica, Áustria, Itália, Estónia, Portugal e Turquia.

Resultou da validação dum primeiro curso «Inclusão e Acesso às Tecnologias» realizado em 2012 e dum módulo adicional sobre «Recursos Educativos Abertos Acessíveis» realizado em 2013.

A equipa organizadora foi constituída por elementos da Direção Geral Educação/Educação Especial, Centro de Competência TIC da ESE de Santarém e Centro de Recursos TIC para a Educação Especial de Santarém.

Este curso esteve aberto a qualquer interessado, embora tenha sido concebido para uma comunidade educativa que lida com alunos com necessidades educativas especiais. A finalidade deste curso visava a abordagem de questões relacionadas com a inclusão e as tecnologias que ajudam a ultrapassar certas barreiras na aprendizagem.

Decorreu de 31 de março a 8 de junho de 2014.

Teve a seguinte sequência:

Semana 1 – ambientação, apresentação e criação de e-portefólio

Semanas 2 e 3 – políticas de inclusão e medidas educativas para alunos com necessidades educativas especiais

Semanas 4 e 5 – acessibilidades Web e tecnologias de apoio

Semanas 6 e 7 – desenho universal da aprendizagem

Semanas 8 e 9 – recursos educativos abertos acessíveis

Semana 10 – avaliação do curso, certificação ( a requerer)

O MOOC INCTEC 2014 ainda se encontra disponível para consulta no sítio do curso.